miércoles, 11 de diciembre de 2013

La historia de nuestro pechakucha #esytic1314



Aunque parezca algo lejano, todo empezó el día 2 de diciembre, cuando se nos presentaron una serie de temas a elegir para realizar la actividad del "pechakucha". Nuestro tema elegido fue: "Derechos de los ciudadanos", y debíamos trabajar con el grupo de la tarde que tuviera ese mismo tema, y de esta forma llevar a cabo el pechakucha. Pues bien, rápidamente nos pusimos en contacto cuando se les facilitó nuestro correo, y dos días después, quedamos en la biblioteca Luis Vives para idear una iniciativa.



Estuvimos pensando y pensando...





Y hablando y hablando sobre qué trabajaríamos y, finalmente, nos decidimos por la PAH (Plataforma de Afectados por la Hipoteca), y nuestra iniciativa consistía, en un principio, en entrevistar a profesores y alumnos sobre su punto de vista acerca de los desahucios, pero no estábamos convencidos de que estuviera bien la idea...




Hubo un laaaaaaaargo puente, el cual aprovechamos para acabar parte del trabajo, pero a la vuelta, decidimos empezar con las entrevistas y, por suerte, nos percatamos de que nuestra idea no era adecuada, por ello nos decantamos por preguntar a Linda si nuestra iniciativa de participación ciudadana estaba bien desarrollada y enfocada y, como sospechábamos desde un principio, estaba mal.

Tras esto, decidimos tratar el tema de las tasas de la Universidad y para que la ciudadanía participase pusimos en marcha el lema "STOP TASAZOS", y la gente podría opinar y participar en la idea escribiendo en el muro que realizamos y que, posteriormente, colgamos en la facultad. También podrían opinar a través del hashtag en Twitter #stoptasazos







Y esto fue el desarrollo de la actividad, muchos paseos, varias quedadas con "los de la tarde", sobre todo con Rosana y Pilar, y una nueva forma de aprender a emprender una iniciativa, en la que pueda participar la ciudadanía, defendiendo algo tan básico y esencial como lo son los Derechos de los ciudadanos.



Francisca González González

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